Apontamentos sobre a usabilidade do sistema Moodle aplicado ao Ensino a Distância na Universidade Federal de São Carlos

Olá pessoal,

No dia 28/11/2011 participamos (eu e meus colegas) da Competição de Avaliação do IHC + CLIHC 2011. Nosso trabalho avaliou a usabilidade do sistema Moodle usado pelos alunos do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da UAB/UFSCar. Para isso, aplicamos 3 técnicas de avaliação:

– Avaliação Heurística
– Teste de Usabilidade
– Aplicação de Questionários

Competimos com alunos da FEI e da Unicamp e ao final conseguimos o segundo lugar na competição :).

Aos interessados, cliquem aqui para ler o trabalho.

 

Competição IHC: avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem

De 25 à 28 de 2011 acontecerá o IHC+CLIHC 2011 e a quarta edição da competição que acontece nesse evento tem como objetivo avaliar ambientes virtuais de aprendizagem (AVA).

Os alunos de graduação e pós-graduação tem até o dia 10/06/2011 para submeterem seus relatórios de avaliação, tendo como opções de AVA:

• Moodle
• Redu
• Amadeus

“É esperado que os participantes desta competição pensem a respeito do uso desses sistemas pelos mais diferentes perfis de usuários, especialmente jovens, adultos e naqueles que já estão terceira idade, mas que estão sempre motivados a aprender.”

Os sistemas devem ser avaliados em relação a:

• “O gerenciamento de conteúdos diversos (textos, áudio, vídeo, imagens etc.) pelos diferentes tipos de usuários (aluno, professor, monitores, grupos etc.)”
• “A comunicação entre todos os participantes”
• “A realização, a entrega e o acompanhamento de atividades”

Fonte e maiores informações:

http://www.cin.ufpe.br/~ihc_clihc2011/competicao.php

http://www.cin.ufpe.br/~ihc_clihc2011/docs/CFP_competicao_avaliacao_ptbr.pdf

 

MoodleMoot Brasil 2010

De 29 de setembro a 01 de outubro de 2010 acontecerá o MoodleMoot Brasil 2010.

O evento é uma conferência dedicada aos usuários, desenvolvedores e administradores do Moodle e contará com a presença de David Wiley.

Faça já sua inscrição no site: http://www.moodlemoot2010.com.br/.

 

Moodle 2.0

O Moodle 2.0 está chegando!

Com previsão de lançamento para este mês (Setembro/2010) (após 2 anos de desenvolvimento) a versão 2.0 do Moodle dará aos desennvolvedores mais flexibilidade, escalabilidade e segurança.

Durante o FISL 2010 Gilvan Marques apresentou os principais recursos da nova versão, destacando:

• Aparência
• Navegabilidade
• Temas (20 novos temas disponíveis na nova versão)
• Melhoria na manipulação de arquivos
• Integração do repositório e e-portfolico com google docs, mahara, flickr, etc.

Conforme destacou Leandro Chemalle, “o mais interessante do novo Moodle é a sua integração com redes sociais”. Agora será possível integrar o ambiente virtual com outras mídias o que inclui importar documentos do Google Docs e fotos do Flickr.

A lista completa das novas funcionalidades e melhorias pode ser encontrada aqui.

Links:

• http://educmedia.com.br/2010/08/fisl-2010/
• http://educmedia.com.br/2010/02/vem-ai-o-moodle-2-0/
• http://docs.moodle.org/en/Moodle_2.0_release_notes
• http://softwarelivre.org/fisl11/noticias/um-resumo-de-algumas-atividades-do-fisl-2010

 

Dica 14: Livro “Moodle para Autores e Tutores”

Olá pessoal,

Recentemente foi lançado o livro “Moodle para Autores e Tutores – Educação a Distância na Web 2.0”. Ele é voltado para profissionais (professores, tutores, etc) que utilizam o Moodle como ambiente virtual de ensino. Seu foco são “as formas de uso e potencialidades pedagógicas dos principais recursos, atividades e blocos a partir dos recursos oferecidos pela Web 2.0”.

O que é bem legal, é que ele não é mais um manual teórico sobre Moodle, sobre como criar cursos, atividades, etc. Mas ele faz isso com base em experiências bem sucedidas.

Segundo o autor, “sua organização permite visualizar e colocar em prática as potencialidades de aplicação da ferramenta, com formas interessantes de compor salas e ambientes virtuais com o objetivo de favorecer as contribuições dos participantes”.

Título: Moodle para Autores e Tutores
Subtítulo: Educação a Distância na Web 2.0
Autor: Robson Santos da Silva
Editora: Novatec
Edição: 1
Ano: 2010

Até mais!

 

Dica 10: LaTex

Olá pessoal,

Já ouviram falar do LaTex? Não, não me refiro a “secreção esbranquiçada, raramente amarelada, produzida por algumas plantas como a papoula, a seringueira  e o Caucho (castilloa) quando seus caules são feridos e que tem a função de, uma vez consolidada com a oxidação, provocar a cicatrização do tecido lesado, por onde fluiu.” (Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%A1tex).
Me refiro ao conjunto de macros para o processador de textos  (TeX), utilizado amplamente para a produção de textos matemáticos e científicos devido à sua alta qualidade tipográfica” (Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/LaTeX).

 

Dica 8: Moodle de novo

Olá pessoal,

Desculpa a demora em aparecer por aqui. Meu curso andou meio instável e isso me abalou bastante.

Como o assunto aqui é Ead, é sempre bem-vindo falar do Moodle…

Em Janeiro eu participei de uma desconferência na Campus Party sobre Moodle. A maioria das pessoas presentes nunca tinha ouvido falar do sistema ou então nunca tinham utilizado. Me senti Ph. D. em Moodle (rs).
Mas isso serviu para me mostrar o quanto essa ferramenta abre portas. Existe uma infinidade de coisas para se fazer com o Moodle, tanto como usuário como na área de desenvolvimento.

Hoje em dia o Moodle não é utilizado apenas como ferramenta de ensino. Muitas comunidades acadêmicas o utilizam para se organizarem na web. As ferramentas que o sistema oferece são muito úteis para, por exemplo, organização de eleições estudantis, debates em fóruns, etc.

Meus conhecimentos como administrador ainda são limitados, mas posso afirmar  que não é difícil trabalhar com o Moodle. Grande parte da configuração está em uma barra lateral de administração como a mostrada ao lado.

Atualmente eu utilizo vários ambientes Moodle, o do meu curso, o do laboratório onde faço iniciação científica, o da CDTC onde faço alguns cursos e o da associação brasileira dos estudantes ead. De alguma forma quero integrar o Moodle no meus planos futuros porque é um campo a ser explorado.

Visite a comunidade do Moodle: moodle.org.
Conheça a Associação Brasileira dos Estudantes de Educação a Distância.

E, instale o Moodle na sua máquia e descubra o que você pode fazer com ele e o que ele pode fazer por você…

 

Dica 4: Moodle

Olá pessoal,

A maioria dos cursos Ead (pelo menos de instituições públicas) usam como software de apoio à aprendizagem o Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment).

Ele possui os seguintes recursos disponíveis para o desenvolvimento das atividades:

• Materiais
• Avaliação do Curso
• Chat
• Diálogo
• Diário
• Fórum
• Glossário
• Lição
• Pesquisa de Opinião
• Questionário
• Tarefa
  Trabalho com Revisão
• Wiki

Fonte: Wikipédia

No começo do meu curso, indicaram esse vídeo para assistirmos:

Ele dá uma visão do Moodle para administradores, acho que vale a pena dar uma olhada e ver o que acontece por detrás de tudo.

Tatiana