De 29 de setembro a 01 de outubro de 2010 acontecerá o MoodleMoot Brasil 2010.
O evento é uma conferência dedicada aos usuários, desenvolvedores e administradores do Moodle e contará com a presença de David Wiley.
Faça já sua inscrição no site: http://www.moodlemoot2010.com.br/.
O Moodle 2.0 está chegando!
Com previsão de lançamento para este mês (Setembro/2010) (após 2 anos de desenvolvimento) a versão 2.0 do Moodle dará aos desennvolvedores mais flexibilidade, escalabilidade e segurança.
Durante o FISL 2010 Gilvan Marques apresentou os principais recursos da nova versão, destacando:
Conforme destacou Leandro Chemalle, “o mais interessante do novo Moodle é a sua integração com redes sociais”. Agora será possível integrar o ambiente virtual com outras mídias o que inclui importar documentos do Google Docs e fotos do Flickr.
A lista completa das novas funcionalidades e melhorias pode ser encontrada aqui.
Links:
Olá pessoal,
No meu segundo post neste blog eu comentei sobre a Google Agenda como uma forma de organização para alunos de cursos de educação a distância. Hoje eu pretendo mostrar algumas das suas funcionalidades que podem ser interessantes para alunos dessa modalidade (e que eu faço uso).
Em um curso a distância, o controle das datas é muito importante, já que geralmente os AVAs (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) estão configurados para receberem os trabalhos em uma data e horário específicos.
Olá pessoal,
Recentemente foi lançado o livro “Moodle para Autores e Tutores – Educação a Distância na Web 2.0”. Ele é voltado para profissionais (professores, tutores, etc) que utilizam o Moodle como ambiente virtual de ensino. Seu foco são “as formas de uso e potencialidades pedagógicas dos principais recursos, atividades e blocos a partir dos recursos oferecidos pela Web 2.0”.
O que é bem legal, é que ele não é mais um manual teórico sobre Moodle, sobre como criar cursos, atividades, etc. Mas ele faz isso com base em experiências bem sucedidas.
Segundo o autor, “sua organização permite visualizar e colocar em prática as potencialidades de aplicação da ferramenta, com formas interessantes de compor salas e ambientes virtuais com o objetivo de favorecer as contribuições dos participantes”.
Título: Moodle para Autores e Tutores
Subtítulo: Educação a Distância na Web 2.0
Autor: Robson Santos da Silva
Editora: Novatec
Edição: 1
Ano: 2010
Até mais!
Olá pessoal,
Segue uma dica de leitura sobre EAD. Apesar do conteúdo fraco, de frases como “Para evitar que os estudantes prolonguem os anos de estudo, ocupando o lugar de outros, a UAB não permite duas reprovações na mesma matéria” e de distorções nos relatos dos alunos, dêem uma lida.
Apenas para conhecimento, a aluna Marinês enviou carta à Folha reclamando das distorções em seu depoimento.
Olá pessoal,
Novamente venho dar uma dica de leitura…
Para quem não sabe, a Folha Dirigida disponibiliza a Revista Dirigida que é uma publicação digital sobre Educação a Distância.
Nos últimos anos muito se falou sobre educação a distância, mas o termo não é novo…
“Por volta de 1850, agricultores e pecuaristas europeus aprendiam, por correspondência, como plantar ou qual a melhor forma de cuidar do rebanho.”
(Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u396511.shtml)
No Brasil, seu aparecimento foi mais tardio e tem como precursores o Instituto Monitor e o Instituto Universal Brasileiro.
Mas, não estou aqui para contar a história da ead (afinal, essa é a primeira coisa que aprendemos em um curso a distância rs).
A palavra chave em um curso a distância é colaboração, concordam?
Os que fazem parte do universo ead sabem o quão difícil é aprender sozinho. Sim, sozinho…por mais que você tenha a sua disposição professores e tutores, no fundo no fundo é você e você…
Ou, pode ser você e seus amigos/colegas de curso. Quando isso acontece, precisamos de ferramentas que dêem suporte a essa interação. Uma das mais conhecidas é o Google Docs que oferece um conjunto de ferramentas de colaboração: editor de texto, planilha eletrônica, etc.
O melhor de tudo é que todos os envolvidos podem trabalhar ao mesmo tempo nos documentos e a informação é atualizada em tempo real.
Bem, não há muito o que falar sobre o Google Docs, faça um tour e conheça a ferramenta em http://www.google.com/google-d-s/intl/pt-BR/tour1.html.
Olá pessoal,
Já ouviram falar do LaTex? Não, não me refiro a “secreção esbranquiçada, raramente amarelada, produzida por algumas plantas como a papoula, a seringueira e o Caucho (castilloa) quando seus caules são feridos e que tem a função de, uma vez consolidada com a oxidação, provocar a cicatrização do tecido lesado, por onde fluiu.” (Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%A1tex).
Me refiro ao conjunto de macros para o processador de textos 
Olá pessoal,
Creio que todos ouviram falar do lançamento do iPad da Apple, certo? Mas não vou falar dele aqui, basta jogar no Google para você ser bombardeado com informações sobre o produto.
Eu quero falar sobre os e-Readers. Para quem não conhece, “é um pequeno aparelho que tem como função principal mostrar em uma tela, para leitura, o conteúdo de livros digitais (e-books) e outros tipos de mídia digital” (Fonte:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Leitor_de_livros_digitais).
Você não acha que esse aparelho tem tudo a ver com Ead? A principal forma de apresentação dos conteúdos das disciplinas em um curso a distância é através de textos,
e nem todos conseguem ler o material na tela do monitor. E convenhamos, ninguém merece ficar lendo naquela telinha do celular (eu até que tento). Sendo assim, imprimir
o material acaba sendo a melhor opção. Mas…e as árvores?
Eis a alternativa…
Porém, se você assim como eu anda sem grana pra comprar qualquer coisa, pelo menos use papel reciclado para as impressões, use como rascunho depois e por último mande tudo para a reciclagem 😉
EAD for Dummies 